Sobre la Definición del Triángulo

Hola!! Quiero compartir contigo un nuevo applet de GeoGebra que te permitiría entender mucho mejor la definición del Triángulo como la intersección de tres semiplanos:

Actividades con Puntos Notables II

Los invito a que realicen las siguientes Actividades con las herramientas disponibles de GeoGebra y que comenten como las resolvieron:

Actividades con Puntos notables I

Imagínate que el siguiente triangulo es Obtusalin y observa que sucede con estos puntos notables Incentro I y Baricentro B:

Los compañeros de colegio de Obtusalin y Escalenin querían sacar fuera de ellos su baricentro e incentro y por eso los dejaban desordenados. Luego de interactuar con estos applets ¿Piensas que es posible sacar fuera de un triángulo obtuso estos puntos notables?

También te invito a que participes con tus comentarios respondiendo las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué los habitantes de Figurlandia se preocupan por su volumen? ¿Es posible que estas figuras tengan volumen?

b) ¿Cómo es posible que se obtengan dos triángulos obtusángulos a partir de un paralelogramo? ¿Podrías explicarlo? Dibuja a partir de un paralelogramo dos triángulos obtusángulos que representen a Obtusalin y Escalenin.

c)  Trata de ponerle nombre de matemáticos a los meses del año.

d)  ¿Porque los hermanos no pueden guardar sus alturas?.



Nota: Quisiera destacar que las preguntas fueron elaboradas por la Prof. Natalia Arguello a quien se agradece su colaboración.

Cuento "Obtusalin y Escalenin"

Hola!!!
Los invito a que compartamos el siguiente cuento y que luego realices el cuestionario:

Quedan invitados a realizar las Actividades propuestas en las siguientes entradas:

Actividades con Puntos notables I 


Actividades con Puntos notables II